The green and digital twin transition is reshaping industries, transforming business models, and redefining skill demands across sectors like automotive and ICT. In response, our project develops an innovative skill anticipation approach tailored to the automotive maintenance sector, targeting semi-skilled to technical workers (EQF 3–5). We aim to capture emerging skill needs at a granular, task-based level and translate these into actionable learning solutions.

Project time

1.4.2025-30.7.2027

Object of project

At the core of our initiative is a scalable micro-credentials (MCs) system, structured around robust governance, pedagogical innovation, reliable assessment, and financial sustainability. Co-designed with key stakeholders, this system will support dynamic upskilling and reskilling pathways, offering short, targeted courses that enhance employability and career resilience.

The project also investigates the trustworthiness and adoption of micro-credentials in VET systems, addressing quality assurance, integration with traditional qualifications, and long-term sustainability. By bridging the gap between rapid technological change and vocational education, we empower workers and jobseekers to thrive in a fast-evolving labour market.

Results:

• A granular skills map for the M&R sub-sector linked to the twin transition.
• A tested and scalable micro-credentials (MCs) framework.
• Prototypes of MCs aligned with emerging occupational profiles (EQF 3–5).
• Guidelines for governance, pedagogy, assessment, and financial models for MCs.
• Increased trust and uptake of MCs by VET providers, companies, and learners.
• Improved training offers for upskilling/reskilling in response to green and digital needs.
• Integration models for MCs within national and regional VET systems.
• Evidence on the value and transferability of MCs across EU labour markets.
• A toolbox for monitoring MCs implementation and impact.
• Contributions to EU policy on reducing labour and skills shortages.

Coordinator

Fondazione Giacomo Brodolini

Partners

Samiedu Municipal Education and Training Consortium – Samiedu Vocational College,
The European Automobile Manufacturers’ Association, Automotive Skills Alliance (ASA),
Gobierno de Navarra, ATEC, Diploma Safe

Budget

162 551 € (Samiedu)

The post AutoCredify appeared first on Samiedu.

Tämän kansainvälisen hankkeen tavoitteena on vahvistaa ammatillisten oppilaitosten ja työelämän yhteistyötä Euroopan maissa. Uusien menetelmien avulla pyritään edistämään työllisyyttä sekä parantamaan ammatillisia taitoja ja pätevyyksiä. 

Ammatillinen koulutus on avainasemassa yksilöiden työelämään valmentamisessa. Työmarkkinoiden muuttuessa koulutuksen on kehityttävä pysyäkseen relevanttina ja tehokkaana. Hanke parantaa ammatillisen koulutuksen käytäntöjä vastaamaan työelämän tarpeita ja vahvistaa yhteistyötä eri toimijoiden välillä. Tavoitteena on kehittää yhteisiä ammatillisia pätevyyksiä ja luoda vahva eurooppalainen verkosto tulevaisuuden yhteistyötä varten. 

Hankkeen päämääränä on: 

• Lisätä ammatillisen koulutuksen houkuttelevuutta Euroopassa 
• Ylläpitää ammatillisen koulutuksen korkeaa laatua 
• Varmistaa digitalisaation, osallisuuden, vihreän siirtymän ja kansainvälistymisen huomioiminen koulutuksessa 

Ammatillisen koulutuksen on pysyttävä ketteränä ja sopeuduttavana vastaamaan muuttuvien työmarkkinoiden tarpeisiin. Keskittymällä digitaalisiin taitoihin, pehmeisiin taitoihin, elinikäiseen oppimiseen, työnantajayhteistyöhön sekä monimuotoisuuteen ja osallisuuteen ammatillinen koulutus voi valmistaa opiskelijat tulevaisuuden työtehtäviin. 

Hankeaika 

1.1.2024–31.12.2026 

Tavoitteet ja toimenpiteet 

Järjestämme joukon tapahtumia (työpajoja ja kokouksia) sekä kansallisesti/alueellisesti että kansainvälisesti, tavoitamme suoraan yli 300 opiskelijaa, yli 150 työelämän edustajaa ja lukuisia VET-opettajia, päättäjiä sekä potentiaalisia opiskelijoita ja heidän vanhempiaan. Luomme myös verkkoalustan ammatillisen koulutuksen harjoittajille.  

Toteuttajat 

Koordinaattori: Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnia 

• Alankomaat: Alfa-college, Aventus, MBO Raad 
• Italia: ENAC, Learningdigital 
• Saksa: Region Hannover (BBS Syke, BBZ Dr Jürgen Ulderup), HWK Hannover 
• Suomi: Koulutuskeskus Brahe, Kainuun ammattiopisto, Ammattiopisto Luovi, Samiedu, Vamia, Vaasan ammattikorkeakoulu / Muova, ThingLink Oy 

Budjetti 

950 000 €, Samiedun osuus on 40 212 €. 

Lue lisää hankkeen verkkosivuilta tästä tai rahoittajan portaalissa tästä.

The post VET2Sustain - Promoting sustainable, inclusive and digital Vocational Education and Training   appeared first on Samiedu.

Hankeaika

1.5.2023-31.5.2025

Toteuttajat

Päätoteuttaja: Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Xamk
Osatoteuttajat: Itä-Savon koulutuskuntayhtymä, Ammattiopisto Samiedu ja Kansallisarkisto

Rahoittaja: Etelä-Savon elinkeino-, liikenne- ja ympäristökeskus, Uudistuva ja osaava Suomi 2021–2027, ESR+ (Erityistavoite 4.2. Uutta osaamista työelämään).

Hankkeen tavoite ja toiminta

Joustavat koulutus- ja työelämäpolut tulevaisuuden digitointiosaajille (JoDI) -hankkeen tavoitteena on vastata kasvaviin digitointiosaamisen tarpeisiin kehittämällä työelämälähtöinen digitoinnin koulutusohjelma, joka varmistaa digitointiosaamisen kehittämisen ja ylläpitämisen maakunnallisesti.

Hankkeessa suunnitellaan ja toteutetaan media- ja kuvallisen ilmaisun perustutkintoon valinnainen tutkinnon osa Tallennetuotannossa työskentely (30 osp). Tutkinnon osasta rakennetaan verkkototeutus, jota varten hanketoimijat tuottavat opetus- ja oppimateriaalia yhdessä muiden hanketoimijoiden kanssa. Samiedun media-alan opettajat suunnittelevat tutkinnon osaan kuuluvan työelämässä järjestettävän koulutuksen yhteistyössä hankkeen osatoteuttajan Kansallisarkiston kanssa. Verkko-opinnon toteuttamisesta vastaa Samiedun verkkopedagogiikan asiantuntija yhteistyössä opettajien kanssa. Lisäksi tarkoituksena on luoda digitointiosaamisen osaamismerkki, joka toimisi osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen välineenä.

Hankkeen tavoitteena on kehittää opiskelijoiden digikyvykkyyttä ja digitointitaitoja muistiorganisaatioiden tarpeet huomioon ottaen, tuottaa koulutusmateriaaleja ja järjestää työelämälähtöistä digitointikoulutusta. Koulutusten suunnittelussa hyödynnetään aiempien digitointihankkeiden tuloksia ja ennen hanketta tehtyä selvitystyötä. Yhteistyössä Kansallisarkiston ja muiden muistiorganisaatioiden kanssa tarkoituksena on muodostaa digitoinnin osaaja- ja alumniverkosto, joka tukee digitointiosaaminen kehittämistä ja kehittymistä monipuolisissa toimintaympäristöissä-

Hankkeen tuloksena on jatkuvaa oppimista tukevat koulutus- ja työelämäpolut, uusia digitoimisen asiantuntijoita ja toteuttajia sekä osallistujien digitointiosaaminen ja -kyvykkyyden kehittyminen.  

Hanke tukee myös vihreää siirtymää ja kulttuuriperinnön säilyttämistä. Samiedu toimii hankkeen osatoteuttajana ja osallistuu kehitystyöhön aktiivisesti.

Budjetti

158 146 € (EU-tuen määrä 126 517 €, omarahoitus 31 629 €)

The post JoDi – Joustavat koulutus- ja työelämäpolut tulevaisuuden digitointiosaajille appeared first on Samiedu.

Hankeaika

1.12.2021–30.11.2023 

Tavoitteet

Hankkeen tavoitteena on vastata osallisuuden ja tasapuolisuuden haasteisiin virtuaalisissa opetus- ja oppimisympäristöissä. Tämä projekti tarjoaa opettajille virtuaalisen tilan jakaa tietoa osallistavista opetusmenetelmistä. Hankkeen yleisenä tavoitteena on saattaa eurooppalaiset ammatilliset opettajat yhteen verkossa kokeilemaan, luomaan ja jakamaan virtuaalisia ja digitaalisia kokemuksia ja käytäntöjä. 

Yhteisenä teemana on osallistaminen sillä tavoitteella, että digitaaliset opetusmenetelmät olisivat kaikkien opiskelijoiden saatavilla iästä, taustasta tai kyvyistä huolimatta. Hanketyön kohderyhmänä ovat opettajat ja ohjaajat ammatillisessa koulutuksessa, välillisesti ammatilliset opiskelijat ja työelämäedustajat.  

Yhteistyökumppanit

Koordinaattori: Omnia (Suomi)

Partnerit: Verkmenntaskólinn á Akureyri, Akureyri (Islanti), Kuressaare Ametikool, Kuressaare (Viro), Srednja šola za gostinstvo in turizem Celje, Celje (Slovenia),  Danmar Computers, Rzeszów (Puola), ATEC, Palmela (Portugali), RBZ am Schützenpark, Kiel (Saksa) Vamia (Suomi), Samiedu (Suomi) 

The post Erasmus+ KA2 Digital VET 4 all  appeared first on Samiedu.