Olavi tutustui Belgiassa ammatilliseen koulutukseen saattaessaan opiskelijat työharjoitteluun
Opiskelijahuollon ohjaaja Olavi Huvi tutustui henkilöstön kv-vaihdossa Belgiassa Robert Schuman Instituteen, jonka kanssa olemme tehneet kv-yhteistyötä noin 30 vuotta. Olavi perehtyi paikalliseen TUVA-koulutukseen ja nuorten ohjaamiseen. Samalla hän saattoi kaksi Paviljongin kampuksen opiskelijaa turvallisesti työssäoppimisen alkuun.
– Tehtäväni oli saattaa kaksi leipuriopiskelijaamme Eupeniin, joka on Savonlinnan kokoinen kaupunki Belgiassa. Meillä kaikilla oli pientä matkajännitystä. Google Mapsista tuli erittäin tärkeä matkakumppani, sillä Belgiassa kaikki kyltit olivat ranskaksi tai saksaksi. Kaikki meni silti hienosti, naurahtaa Olavi.
Opiskelijat menivät suorittamaan kv-työharjoittelujaksoaan kuukauden ajaksi. Paikallinen leipomo-kahvila työllisti yhden, ja toinen opiskelijoista pääsi leipomoon.
– Opiskelijat olivat innoissaan mutta myös sopivasti jännittyneitä. Kielitaito askarrutti, koska Eupenissa paikallisetkaan eivät välttämättä osaa englantia kovin hyvin, kertoo Olavi.
Eupen on Belgian saksankielisen yhteisön keskuskaupunki. Pärjätääkseen muualla täytyy osata myös ranskan kieli, ja siksi Robert Schuman Instituten kieliopinnoissa painotetaan ranskaa.
Robert Schuman Institute kannustaa jokaista opiskelijaa löytämään vahvuutensa
Robert Schuman Institute (RSI) on Euroopan perustajajäsenen Robert Schumanin nimeä kantava eurooppalainen koulutuskeskus, joka edistää ajatusta yhtenäisestä Euroopasta. Eupenin kampuksella toimii yläkoulu ja ammatillinen oppilaitos, jossa on 14 koulutusalaa. Olavi pääsi tutustumaan ammattikoulutuksen moniin oppimisympäristöihin.
– Yläkoulun ja ammattiopiston yhdistelmä jäi päällimmäisenä mieleen. Kielen opetteluun käytetään paljon aikaa ennen kuin aloille pääsee opiskelemaan. Ammattiopistossa pystyy opiskelemaan myös esimerkiksi taidetta. Opetusravintola Paviljonki tuli mieleen, kun nautin RSI:n pääkampuksella paikallisten kokki- ja tarjoilijaopiskelijoiden loihtiman kolmen ruokalajin lounaan, muistelee Olavi.
RSI:n kantavana ajatuksena on kannustaa opiskelijoita löytämään omat lahjansa ja kehittämään taitojaan täysimääräisesti. Koulutuskeskuksessa toimii myös valmentava koulutus, joka vastaa jossain määrin Suomen tutkintokoulutukseen valmentavaa koulutusta (TUVA). Toiminta on hyvin lähellä opiskelijahuollon ytimessä toimivan Olavin omaa työnkuvaa, ja hän piti valmentavaa koulutusta hyvin mielenkiintoisena.
– Opiskelijat, joilla ei ole selkeitä tulevaisuuden suunnitelmia voivat tutustua erilaisiin työpaikkoihin. He opiskelevat ja käyvät töissä vuoroviikoin. Yhdessä tutustuimme myös paikalliseen paloasematoimintaan, jossa opiskelijat kävivät saksaksi läpi ensiavun perusteita, valaisee Olavi.
Opiskelijoita tuetaan monin eri toimenpitein, kuten suunnitelmallisella henkilökohtaisella tuella ja yksilöllisillä lukujärjestyksillä, projektipedagogiikkaan perustuvilla oppimisen menetelmillä sekä coaching-keskusteluilla.
– Pidän Robert Schuman Instituten ajatuksesta, että jokainen opiskelija pystyy löytämään oman potentiaalinsa, kun olosuhteet ovat suotuisat, toteaa Olavi antoisaan kv-vaihtoonsa tyytyväisenä.
